urok@data-economy.ru
urok@data-economy.ru
Расписание сезона
09 Ноя — 06 Дек 2026
Пользовательские интерфейсы

Пользовательские интерфейсы

Прохождений:  

Тренажёры:

Главная
/
Новости
/
На "Цифровом ликбезе" кубанские школьники узнали, как распознать дипфейки
28 сентября 2025

На "Цифровом ликбезе" кубанские школьники узнали, как распознать дипфейки

Новый урок всероссийского образовательного проекта прошел в филиале школы №100 им. академика В.С. Пустовойта в поселке Плодородном в рамках национального проекта "Экономика данных и цифровая трансформация государства" и федерального партийного проекта "Цифровая Россия".

Эксперты компании Яндекс подготовили познавательный видеоролик о дипфейках — технологии, которая с помощью искусственного интеллекта позволяет создавать фальшивые видео, изображения и аудиозаписи. Школьники узнали, что дипфейки могут использоваться не только для развлечений, но и представлять собой серьезную угрозу. Анимационные персонажи видеоролика наглядно продемонстрировали, на какие детали следует обращать внимание, чтобы отличить настоящую запись от фейковой.
 

Вникнуть в эту сложную, но важную тему школьникам помог главный консультант отдела информационной безопасности департамента информатизации и связи Краснодарского края Данил Дядьков.
 

"Современные технологии и, в частности нейросети, открыли перед нами уникальные возможности, но одновременно и создали новые риски. Дипфейки давно перестали быть только забавными фильтрами в социальных сетях и превратились в мощный инструмент манипуляций, который часто используют мошенники, – подчеркнул Данил Дядьков. – Поэтому особенно важно всегда перепроверять информацию и не поддаваться спешке и панике, которую зачастую разжигают злоумышленники. На открытом уроке "Цифрового ликбеза"' мы постарались обучить школьников именно этим критически важным навыкам".
 

В ходе живого общения спикер разобрал с детьми реальные кейсы из практики и акцентировал внимание на тех мелких деталях, которые нередко ускользают от взгляда: например, неестественные звуки, несовпадение движений губ и голоса или аномалии в изображении. Также спикер объяснил школьникам, что следует делать, если пришлось столкнулся с подобным мошенничеством.
 

Школьники проявили интерес к теме, активно задавали вопросы и участвовали в обсуждении. Так, на открытом уроке каждый смог не только усвоить новые знания, но и отработать их на практических примерах.

Другие новости

Все новости
«Лаборатория Касперского» научит детей оказывать первую цифровую помощь в новом ролике «Цифрового ликбеза»
11 ноября 2026

«Лаборатория Касперского» научит детей оказывать первую цифровую помощь в новом ролике «Цифрового ликбеза»

Обучающее видео объяснит школьникам, как действовать, если они уже столкнулись со злоумышленниками

Читать
«Лаборатория Касперского» напомнила пассажирам московского метро о безопасности умных устройств
10 ноября 2026

«Лаборатория Касперского» напомнила пассажирам московского метро о безопасности умных устройств

В последнюю неделю октября на медиаэкранах метрополитена транслировался ролик о цифровой беспечности

Читать
В Курганской области прошел урок «Цифрового ликбеза» о пользе и вреде цифрового помощника
9 ноября 2026

В Курганской области прошел урок «Цифрового ликбеза» о пользе и вреде цифрового помощника

Сегодня в Кетовской средней школе имени контр-адмирала Иванова В.Ф. прошел открытый урок в рамках всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез». Урок «Польза и вред цифрового помощника» посвящён осознанному и безопасному использованию ИИ-чатов

Читать